tisdag 15 december 2009

Vackert och upplyftande


Ivan tycker inte om att jaget skriver om så dystra saker (han hittar lappar i hennes lägenhet som det står saker som "SÄTT ATT DÖ" och "Det egyptiska mörkret" på). Hon borde författa något lite trevligare och gladare. Så jaget börjar drömma om att skriva just en sån där härlig och fröjdefull bok som han önskar sig, för honom:
Wenn es dieses Buch geben sollte, und eines Tages wird es das geben müssen, wird man sich vor Freude auf den Boden werfen, bloß weil man eine Seite daraus gelesen hat, man wird einen Luftsprung tun, es wird einem geholfen sein, man liest weiter und beißt sich in die Hand, um vor Freude nicht aufschreien zu müssen, es ist kaum auszuhalten, und wenn man auf dem Fensterbrett sitzt und weiterliest, wirft man den Leuten auf der Straße Konfetti hinunter, damit sie erstaunt stehenbleiben, als wären sie in einen Karneval geraten, und man wirft Äpfel und Nüsse, Dattel und Feigen hinunter, als wäre Nikolaustag, man beugt sich, ganz schwindelfrei, aus dem Fenster und schreit: Hört nur, hört! schaut nur, schaut! ich habe etwas Wunderbares gelesen, darf ich es euch vorlesen, kommt näher alle, es ist zu wunderbar!
(Det vill säga vad som händer när man läser den där HÄRLIGA boken: man kastar sig på golvet av lycka, skuttar runt, biter sig i handen för att inte skrika av fröjd, man spårar ur totalt och kastar jublande konfetti och äpplen och dadlar och fikon och annan frukt på människorna på gatan för att de ska förstå hur underbart allt är osv. osv.)

Ivan fattar inte varför jaget plötsligt sitter och fnissar för sig själv.

Det hela får mig att tänka på Petra Söderlunds avhandling om läsardiskussioner på Internet, Läsarnas nätverk, och hur en kvinna i en av diskussionerna hon citerar där (just denna handlade om huruvida man gillar att läsa klassiker eller inte) upprört frågar sig varför man måste läsa så obehaglig litteratur jämt på universiteten. Själv har hon pluggat litteraturvetenskap och tvingats ta sig igenom ruskigheter som Dostojevskij och Orwell – borde inte litteratur-undervisningen snarare fokusera på VACKER OCH UPPLYFTANDE litteratur??

Inga kommentarer: